Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Auteur Réseau international de recherche en éducation et formation
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Xavier Riondet, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique ; Rita Hofstetter, Directeur de publication ; Henri-Louis Go, Directeur de publication | Fontaine : Presses universitaires de Grenoble | Enseignement et réformes, ISSN 2111-711X | DL 2018Jamais notre système éducatif n’a été autant remis en question que ces dernières années. Alors que la France régresse dans le classement PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), les pédagogies alternatives sont au coeu[...]
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Anne Jorro, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique ; Jean-Marie De Ketele, Directeur de publication ; Étienne Bourgeois, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | DL 2013Comprendre les mécanismes de l'engagement/désengagement professionnel dans trois grands domaines : l'éducation, la fonction de l'inspection et la formation à divers métiers de l'humain.
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Marc Romainville, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique ; Cristina Coggi, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | DL 2009
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Sylvie C. Cartier, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Berger, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Enfance, éducation et société | impr. 2020L'apprentissage autorégulé concerne la façon dont l'élève ou l'étudiant prend en charge son propre apprentissage selon un objectif visé dans un contexte donné. Il s'agit de comprendre comment l'élève mobilise des stratégies d'apprentissage cogni[...]Nouveauté
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Mireille Cifali, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique ; Sophie Grossmann, Directeur de publication ; Thomas Perilleux, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Clinique & changement social | impr. 2018La présence ne se décrète pas. Elle résulte moins d'une volonté que d'une disponibilité qui engage dans la relation, dans l'implication des corps. Que peut signifier la mise en mouvement du corps dans l'apprentissage, la formation, la relation p[...]
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Linda Allal, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique ; Lucie Mottier Lopez, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | DL 2007Les mécanismes de régulation - de guidage, d'ajustement et de (re)structuration de l'action - sont au centre de toutes les théories d'apprentissage. Leur conceptualisation a pris toutefois des formes variées : contingences de renforcement dans l[...]
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Marc Durand, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique ; Michel Fabre, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | DL 2007Cet ouvrage est issu d'un colloque du Réseau Éducation et Formation, intitulé " Professionnalisation et universitarisation en éducation et en formation " (Montpellier, 2005). Il prend acte de deux mouvements inverses. D'un côté l'éducation scola[...]
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Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | DL 2009