Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Thierry Berthet, Directeur de publication ; Centre Émile Durkheim, Éditeur scientifique ; Joël Zaffran, Directeur de publication ; François Dubet, Préfacier, etc. | Rennes : PUR | Le sens social | DL 2014texte imprimé
Marlène Dulaurans, Auteur ; Fabiola Constanza Martinez Polo, Auteur ; Émilie Saunier, Auteur | Rennes : PUR | Des sociétés, ISSN 1242-8523 | DL 2016texte imprimé
Espaces et sociétés, Éditeur scientifique ; Centre de recherche sur l'éducation, les apprentissages et la didactique, Éditeur scientifique | Rennes : PUR | Le sens social | DL 2019Si les inégalités éducatives sont l'objet d'une abondante littérature scientifique depuis les années 1960, la publication depuis 2000 de résultats d'enquêtes internationales telles PISA montre la permanence de cette question. Elle est au coeur d[...]Nouveautétexte imprimé
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Christine Jeoffrion, Directeur de publication ; France, Délégation générale à la langue française et aux langues de France, Éditeur scientifique ; Marie-Françoise Narcy-Combes, Directeur de publication ; Université de Nantes, Éditeur scientifique ; Université du Maine, Éditeur scientifique | Rennes : PUR | Des sociétés, ISSN 1242-8523 | DL 2018texte imprimé
Thierry Chevaillier, Directeur de publication ; Réseau d'étude sur l'enseignement supérieur, Éditeur scientifique ; Christine Musselin, Directeur de publication | Rennes : PUR | Des sociétés, ISSN 1242-8523 | DL 2014texte imprimé
Université de Haute-Bretagne, UFR Sciences humaines (01; 2017; Rennes), Auteur | Rennes : PUR | Des sociétés, ISSN 1242-8523 | DL 2019Les premières journées transversales de l'UFR Sciences humaines de l'université Rennes 2, intitulées "Savoir, éducation, apprentissage aujourd'hui : regards croisés en sciences humaines et sociales" sont à l'origine de cet ouvrage. Elles sont le[...]Nouveauté
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