371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
Tél : (+212) 05 37 77 44 25
www.csefrs.ma
Email: contact@csefrs.ma
Indexation 371.33 : Matériels, équipement
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.33 (29)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Runner up in Teach Secondary's Technology and Innovation Awards 2014 sponsored by Lego, Brilliant Ideas for using ICT in the Inclusive Classroom provides lots of simple practical ideas showing teachers and support staff how they can use ICT to b[...]
texte imprimé
François-Xavier Hussherr, Auteur ; Cécile Hussherr, Auteur ; Cécile Hussherr | Fyp éditions | Fyp editions | 2016
document multimédia
Françoise Poyet, Directeur de publication ; Christine Develotte, Directeur de publication ; Georges-Louis Baron, Préfacier, etc. | Lyon : ENS de Lyon-INRP | Technologies nouvelles et éducation | cop. 2011Depuis une trentaine d'années, les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) ont pris un essor considérable dans la plupart des activités de la vie quotidienne, pour autant, elles s'intègrent difficilement aux pratiques professi[...]
texte imprimé
Laurence Corroy-Labardens, Auteur | London : ISTE Editions | Sciences, société et nouvelles technologies | 2016Le point sur l'éducation aux médias en France, sur la capacité à accéder aux médias, à comprendre et apprécier les contenus. L'auteure propose un panorama des concepts qui ont influencé la constitution de ce champ de recherche. Elle présente ens[...]
texte imprimé
Thierry Karsenti, Directeur de publication ; Julien Bugmann, Directeur de publication ; Daniel Peraya, Préfacier, etc. | Montréal (Québec) : Les Presses de l'Université de Montréal | Enseigner et apprendre | DL 2017Il n'y a pas si longtemps, on disait de la télévision qu'elle était devenue une partie intégrante du quotidien des enfants qui avaient grandi avec elle. De nos jours, on dit la même chose du numérique, omniprésent dans la vie des jeunes, mais [...]
texte imprimé
Aurélien Fiévez, Auteur ; Aurélien Fiévez ; Aurélien | Presses Universitaires du Québec | Education | 2017L’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) en contexte éducatif représente une importante thématique d’action et de réflexion pour les professionnels de l’éducation. Les décideurs, scientifiques et acteurs de te[...]
texte imprimé
Learning for the Age of Artificial Intelligence is a richly informed argument for curricular change to educate people towards achievement and success as intelligent machine systems proliferate. Describing eight key competences, this comprehensiv[...]
texte imprimé
Nathalie Lacelle, Auteur ; Jean-François Boutin, Auteur ; Monique Lebrun, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2017La 4e de couverture indique : L'adaptation des institutions scolaires aux technologies appliquées à la communication et à l'apprentissage passe obligatoirement par une redéfinition de la littératie. Les auteurs du présent ouvrage ont formalisé l[...]
texte imprimé
How can we best use mobile technology to promote learning? How can we personalise our assessment of learning remotely? This book explores these questions and more, considering strategies for using mobile devices for more personalised teachingNouveauté
texte imprimé
La facilité d'utilisation du Web 2.0 et ses inestimables potentialités en termes d'échange et de partage d'informations entre acteurs sociaux ont permis l'émergence d'une nouvelle société dite de la connaissance. L'émergence des réseaux sociaux,[...]
texte imprimé
Christian Depover, Auteur ; Thierry Karsenti, Auteur ; Vassilis Komis, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2017Depuis l’apparition des MOOCs (Massive Open Online Course ou cours en ligne ouvert et massif [CLOM]), il y a un peu plus de 10 ans, la perception qu’en ont les chercheurs et le grand public a bien changé. On est passé d’une vision idéaliste à u[...]
texte imprimé
Assocation internationale TiceMed, Colloque annuel (09; 2014; Toulon), Auteur ; Université de Toulon, Journées scientifiques (08; 2014; Toulon), Auteur ; Philippe Bonfils, Éditeur scientifique ; Centre de recherche sur les médiations, Éditeur scientifique ; Philippe Dumas, Éditeur scientifique ; Laboratoire de recherche Information, milieux, médias, médiations, Éditeur scientifique ; Luc Massou, Éditeur scientifique | Nancy : Editions universitaires de Lorraine | 2016Au moment où les MOOC (massive open online courses) sont révélés par les médias et attirent l'attention des pouvoirs publics, le 9e colloque international TiceMed s'est focalisé sur l'usage des technologies numériques dans l'éducation. Selon une[...]
texte imprimé
Assocation internationale TiceMed, Colloque annuel (08; 2011; Barcelone, Espagne), Auteur ; Philippe Bonfils, Éditeur scientifique ; Centre de recherche sur les médiations, Éditeur scientifique ; Philippe Dumas, Éditeur scientifique ; Laboratoire de recherche Information, milieux, médias, médiations, Éditeur scientifique ; Luc Massou, Éditeur scientifique | Nancy : Editions universitaires de Lorraine | 2015En croisant les regards de chercheurs en sciences de l'information et de la communication et sciences de l'éducation issus de pays européens et du pourtour méditerranéen, cet ouvrage questionne la notion de multiculturalité dans différents conte[...]
texte imprimé
Teaching with ICT prepares pre-service teachers across the three phases of learning to understand the role technology can play in teaching and learning. The book discusses national and social influences on the availability of technology in diffe[...]
texte imprimé
Jean-Luc Rinaudo, Auteur ; Sylvain Missonnier, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | DL 2011