تكمن إحدى ثروات التأطير في المركز في تعدد الخبرات والتجارب لتي تتوفر لدى أعضاء هيئة التدريس والتي اكتسبوها أثناء مسارهم الأكاديمي والمهني. تُظهر ملفات تعريف أعضاء هيئة التدريس مجموعة متنوعة من شهادات دكتوراه الدولة أو دكتوراه السلك الثالث، بالإضافة إلى شواهد مهنية مرتبطة بمجالات تدبير التربية والتعليم سواء من خريجي هذا المركز نفسه أو مراكز أخرى، والعديد منهم شغلوا مناصب مسؤولية على مستويات مختلفة من مستويات صنع القرار بقطاع التربية والتعليم على الصعيد المركزي أو الجهوي أو الإقليمي (مدير إقليمي، رئيس قسم، رئيس مصلحة ….)
يتم تعزيز هذا الفريق بمهنيين ممارسين من الميدان ومدرسين مؤقتين من نفس العيار، والذين يستدعيهم المركز بشكل خاص لتأطير الورشات العملية للتكوين.
|
عدد المدرسين حسب الإطار والجنس |
|||
|
الإطار |
العدد |
||
|
ذكور |
إناث |
مجموع |
|
|
أستاذ التعليم العالي |
6 |
1 |
7 |
|
أستاذ محاضر مؤهل |
4 |
1 |
5 |
|
أستاذ محاضر |
10 |
2 |
12 |
|
أستاذ مبرز للتربية والتكوين |
2 |
– |
2 |
|
مفتش في التوجيه/التخطيط التربوي |
2 |
– |
2 |
|
متصرف تربوي |
1 |
1 |
2 |
|
أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي |
1 |
1 |
2 |
|
المجموع العام |
26 |
6 |
32 |